Школы Финляндии основаны на принципах равенства, пропагандируют ориентацию на личность, готовят выпускников к жизни. Ученики показывают высокий уровень знаний, а сопровождение обучения детей бесплатное. О системе, которая признана самой эффективной, и все же вызывает споры специалистов, стоит знать больше.
Система образования в Финляндии
В 2015-2016 годах в общеобразовательных заведениях запущен проект “PhenoBL”/”PhBL”. Цель — отойти от традиционного «предметно-ориентированного» метода и перейти к комплексному освоению темы. При этом можно выбрать наиболее понравившееся явление. Завершение реформы планируется в 2020 году.
На ведущий уровень по результативности позволяют выйти не только инновации, но и принципы системы образования в Финляндии.
- Мобильность. Приветствуется внедрение новейших практик. Быстрое освоение обеспечивает интеграцию процессов.
- Высокая роль педагога в обществе. Требование к подготовке – степень магистра по педагогике или конкретному предмету. Качество преподавания обеспечивает доверие к учителям, как родителей, так и властей. Не практикуются инспекторские проверки, не спускаются «сверху» контрольные тесты.
- Единая программа. Документ утверждается на уровне правительства. Городские власти имеют право внести только незначительные дополнения.
Обучение в Финляндии по данным pisa имеет высокий уровень по математике, науке, чтению.
Качественный уровень подготовки привлекает учащихся из всех стран мира, в том числе из России. Обучение в Финляндии для русских учащихся доступно в заведении при посольстве. Учеба в ВУЗах возможна при условии высокого уровня владения финским и шведским языками.
Школы
Основное общее образование в Финляндии включает в себя начальную и старшую ступени. В стране нет частных учреждений, все учебные заведения государственные (линейная структура). Такой подход исключает различия между центральными городскими и провинциальными общеобразовательными заведениями.
Начальная
Начальное образование охватывает возраст с 7 до 13 лет. В среднюю ступень переходят после 6 класса.
Обязательные предметы для изучения:
- математика;
- родной язык;
- чтение;
- природоведение.
С третьего года вводится английский язык. С четвертого факультативно преподается еще один иностранный язык по выбору:
- французский;
- немецкий;
- русский.
Помимо обязательных предметов есть занятия физической культурой и творчеством, на которых развиваются креативные способности детей:
- рисование и лепка;
- игра на музыкальных инструментах;
- пение.
Все шесть лет дети обучаются с одним учителем и в закрепленном помещении.
Верхняя
С 7 класса начинается верхняя (старшая) школа. Здесь уроки ведут учителя-предметники. Помимо обучения обязательным предметам, большое внимание уделяют профессиональной подготовке. С седьмого года начинается изучение шведского языка.
Вследствие реформы химия, физика, биология, география, история будут заменены междисциплинарными курсами.
Вместо «предметного» подхода к обучению используется комплексное изучение темы (явления). Любое событие можно рассмотреть одновременно в призме нескольких предметов.
10 класс
Школьное образование в Финляндии предполагает дополнительный год обучения. Последний класс не является обязательным. В нем учатся те школьники, которые хотят улучшить свои оценки, повысить средний балл и закрепить полученные знания.
Лицеи и колледжи
После окончания 9 классов можно получить профессиональное образование в колледжах или продолжить учебу в лицее. Поступление происходит без вступительных испытаний по среднему баллу итоговых оценок. Ученики с низким показателем приходят обучаться в колледж. Здесь можно получить рабочую специальность.
Ученики с более высоким средним баллом продолжают учиться в лицее, в котором можно осваивать дальше гуманитарные и точные дисциплины (по выбору). После трех лет сдается экзамен, и абитуриенты поступают в любое высшее учебное заведение страны.
Школьный год
Учебный год начинается в августе. Дату первого дня назначает администрация заведения. Заканчивается в мае или июне. Общая продолжительность составляет 190 рабочих дней.
Обучение происходит в первую смену по пятидневке. В субботу и воскресенье дети на уроки не ходят.
Осенние каникулы (43 неделя года) продолжаются 5 дней. Рождественские начинаются с 22 декабря и продолжаются 2 недели. Зимние – наступают вначале марта и длятся 5 дней. Четырехдневные Пасхальные каникулы приходят в апреле. К внеучебным дням относятся День независимости и Первомай. Даже короткому отдыху придают значение.
Урок продолжается 45 минут. Длительность перемены – 15 минут.
Оценивание знаний
Первые три года не применяют традиционную оценочную систему знаний.
Для передачи уровня освоения материала детям учитель использует краткие текстовые характеристики.
- «Работал на уроке (очень) хорошо»;
- «В теме разобрался»;
- «Надо прочитать еще раз».
После третьего класса оценки произносятся учителем только вслух, нигде не фиксируются и родителям не передаются. О своих успехах или временных неудачах знает только ученик. У пятиклассников и шестиклассников знания оцениваются по шкале от 4 до 10. Четверка – самая низкая оценка.
Персонал
Финский учитель звучит гордо. И это не преувеличение. На вакантное место может быть конкурс до 10 человек. Требования к кандидатуре предъявляются самые серьезные.
Работать в школе престижно, кадровые предложения значительно превышают спрос. Помимо учителя в кабинете всегда работает его помощник, что увеличивает шансы охватить всех учащихся в освоении темы, при условии индивидуального подхода к каждому ученику.
Особенности
У школы в Финляндии свои особенности. Подход к обучению финских учащихся отличается от традиционного и повсеместно принятого.
Бесплатное сопровождение учебного процесса. Особенности финских школ в том, что их оснащение и развитие полностью обеспечивается государством. Около 12% бюджета страны выделяется на образование.
В понятие входит не только отсутствие оплаты учебы. Дети получают полное бесплатное сопровождение: учебные принадлежности, школьные обеды, расходы на проезд, познавательные экскурсии.
Единый подход. Учебные общеобразовательные учреждения не делятся на обычные, специальные или с углубленным изучением какого-либо предмета. Обязательное образование для всех одинаково. Независимо от способностей и материального обеспечения родителей учащихся.
Индивидуальные программы. Все дети одного возраста обучаются вместе. Однако сильные ученики получают более сложное задание. Ученики с менее выраженными способностями работают над адаптированным заданием по одной и той же теме.
Конфиденциальность. Учителя не имеют доступа к информации о социальном статусе ученика, месте работы его родителей, уровню дохода и пр. Устные и письменные опросы с целью сбора персональных данных запрещены.
Свободная форма одежды. Для полного раскрытия способностей дети должны чувствовать себя комфортно. Поэтому приветствуется не просто свободная форма одежды. Она не обязана соответствовать деловому стилю, а должна быть просто удобной.
Максимум материала осваивается на уроке. На домашнее задание почти ничего не остается. Работа всегда небольшая и выполняется в течение получаса. Одно из важных воспитательных направлений – наличие свободного времени у детей. Оно необходимо для общения с семьей и занятий любимым делом.
Всего один тест. Финские школьники не сдают экзамены. По окончании 9 класса сдается один «итоговый» тест.
Ученики пишут не ручкой, а карандашом. Все ошибки можно легко исправить. Учитель, проверяя работы, также использует карандаш, чтобы после исправлений поставить другую оценку.
Куда потом
После окончания выпускники школы получают профобразование в колледже. Продолжают учебу в лицее и затем поступают в любой ВУЗ страны. В высшем учебном заведении получают степень бакалавра, магистра, лиценциата или доктора наук.
Финская система образования, плюсы и минусы которой вызывают множество споров специалистов, продолжает лидировать по качеству и практичности. Вызывает интерес, как у школьников, так и у абитуриентов. Она открыта, доступна и демократична. Каждый желающий имеет шанс испытать силы и посещать школы Финляндии.
